开放大学实验学院家政服务与管理概论离线第三次形考满分答案参考标准答案

开放大学实验学院家政服务与管理概论离线第三次形考满分答案参考标准答案
可以直接代做好，也可以发答案自己做
微信加：wbf170         或→_→扫码加

第三次形考作业(第五章~第六章)
一、单选题(50分)
1、(  )是每位公民的基本素养之一。
A、穿着得体
B、擅长学习
C、会做饭
D、会说话
2、由出土文物考据，中国服饰最早可上溯到(  )。
A、原始社会旧石器时代晚期
B、原始社会旧石器早期
C、原始社会旧石器时代中期
D、封建社会早期
3、服装作为人类重要的审美对象，是一门艺术性与实用性相结合的新兴边缘学科，它的主要功能是(  )。
A、防寒蔽体
B、美化身体
C、突出个性
D、遮丑
4、(  )原则是目前国际上公认的着装标准。
A、“TBO”
B、“TDO”
C、“TPP”
D、“TPO”
5、色彩可分为无彩色和有彩色两大类。无彩色包括(  )，有彩色包括红、橙、黄、绿、蓝、紫6种基本色和混合色。
A、黑、白、灰
B、黑、白、蓝
C、黑、白、绿
D、黑、白、黄
6、下列哪种颜色是原色？(  )。
A、橙色
B、紫色
C、棕色
D、黄色
7、在面料的选择上常采用的有如塔夫绸、天鹅绒、丝缎、绉绸、乔其纱、蕾丝等材质的服装，一般是(  )风格。
A、华丽古典
B、柔美浪漫
C、前卫
D、田园
8、肩部，腰部及臀基本接近等宽，身体曲线不明显，也称做“水桶型”身材，是(  )型体型。
A、H
B、A型
C、Y型
D、I型
9、国家技术监督局规定的新服装型号是由身高、胸围及体型分类代号Y、A、B、C组成。字母Y、A、B、C分别表示不同人的体型特征，其中(  )。
A、Y型指胸围大腰细的体型，A型代表一般体型，B型为微胖型，C型为胖体型
B、A型指胸围大腰细的体型，Y型代表一般体型，B型为微胖型，C型为胖体型
C、Y型指胸围大腰细的体型，A型代表一般体型，C型为微胖型，B型为胖体型
D、Y型指胸围大腰细的体型，B型代表一般体型，A型为微胖型，C型为胖体型
10、上衣：由两组数字组成，中间用“／”分开和A、B、C、Y四个英文字母中任一个表示体形。如“175／88B”，表示(  )的服装。
A、身高175厘米，腰围88厘米左右，B体型
B、身高175厘米，胸围88厘米左右，B体型
C、型号为175，胸围88厘米左右，B体型
D、型号为175，腰围88厘米左右，B体型
11、胸花通常由女性佩戴于(  )
A、左胸前
B、右胸前
C、正中间
D、领子上
12、棉、毛、麻、丝属于(  )
A、化学纤维
B、再生纤维
C、天然纤维
D、合成纤维
13、个人品德、作风、习惯以及个生活中的道德被称为(  )。
A、私德
B、功德
C、公德
D、公序良俗
14、下列哪个不属于社会公德的主要内容？(  )
A、文明礼貌
B、助人为乐
C、保护环境
D、衣着得体
15、党的十七大报告指出，要推动社会主义文化的发展和繁荣把“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度。其中下列哪个不在“四德”的范围。(  )
A、社会公德
B、职业道德
C、家庭美德
D、公共道德
16、家庭教育指导工作不仅是一种教育服务，而且已经被纳入(  )。
A、公共服务体系
B、社会保障体系
C、家政服务体系
D、家庭指导体系
17、家庭教育指导是具有专业性的服务活动，这使得它与一般的社会服务活动有了本质的区别，在家庭教育指导工作过程中需要处理好(  )的关系。
A、“服务”与“指导”
B、“教育”与“指导”
C、“服务”与“教育”
D、“公益”与“指导”
18、根据教育学的基本原理，教育的基本要素包括教育者、受教育者和(  )。
A、教育措施
B、教育内容
C、教育途径
D、教育理念
19、根据服务对象的规模，针对家长的家庭教育指导手段可以分为集体指导方式和(  )。
A、结构指导方式
B、个别指导方式
C、学生指导方式
D、小组指导方式
20、下列(  )不是家庭教育指导可以运用的核心理论与方法。
A、家庭生态系统理论
B、家庭生命周期理论
C、人本主义理论
D、女权主义理论
二、多项选择题(50分)
1、着装内的基本特性包括(  )。
A、文明大方
B、搭配得体
C、个性特征
D、集体和谐
2、家庭衣着管理的目标是(  )。
A、舒适
B、方便
C、得体
D、美感
3、家庭服装管理的原则是(  )。
A、整洁原则
B、经济原则
C、合理原则
D、需求原则
4、服装造型的美学原则包括(  )。
A、统一
B、协调
C、平衡
D、旋律
5、在社会交往中，主要有以下哪几种(  )。
A、公务场合
B、社交场合
C、休闲场合
D、家庭场合
6、色彩最基本的属性是(  )，统称为色彩三要素。
A、色相
B、明度
C、纯度
D、彩色度
7、服饰色彩搭配方式包括(  )。
A、同类色搭配
B、近似色搭配
C、对比色搭配
D、随意搭配
8、服装风格的分类包括(  )。
A、华丽古典风格的服装
B、柔美浪漫的服装
C、田园风格的服装
D、军服风格的服装
9、常见的女士体型包括(  )
A、O型
B、I型
C、Y型
D、A型
10、男士体型包括(  )。
A、倒三角体型
B、窄小体型
C、肥胖体型
D、三角体型
11、按功能将服装分为(  )。
A、礼服
B、生活服装
C、工作服装
D、运动服装
12、按品种分类，服装可以分为(  )。
A、套装
B、裙
C、外套
D、裤
13、服装的材料包括(  )。
A、棉型织物
B、麻型织物
C、丝型织物
D、毛型织物
14、衣物消毒液配方不能选择(  )的消毒液。
A、含氯
B、漂白作用
C、有腐蚀性
D、白醋
15、家庭教育相对于其他教育具有明显的三个性质包括(  )。
A、教育内容包罗万象
B、教育形式无固定模式
C、家庭教育因素复杂多样
D、家庭教育人员多样化
16、家庭教育的特点包括(  )。
A、家庭教育范围的广泛性
B、家庭教育关系的情感性
C、家庭教育和生活的融合性
D、家庭教育的深刻性
17、，家庭教育的任务包括(  )。
A、生活能力教育
B、思想品德教育
C、身体健康教育
D、心理健康教育
18、家庭教育的原则包括(  )。
A、言教与身教相结合的原则
B、严格要求与尊重子女相结合的原则
C、统一性与多样性相结合的原则
D、随机性与连贯性相结合的原则
19、在家庭教育过程中，要适当运用批评和惩戒的教育方法。在运用这些方法时，应该注意的问题包括(  )。
A、批评惩戒并不是目的，而是一个教育手段
B、对子女的批评惩戒要把握时机，根据最佳的接受状态进行
C、对子女的批评惩戒要讲究方法
D、父母对子女的批评惩戒应掌握分寸
20、社会公德的特点是(  )。
A、基础性
B、全民性
C相对稳定性
D、渗透性